Педагоги: Ионова Анастасия Александровна, Измайлова Елена Викторовна
В творческом объединении занимаются ребята 7-15 лет. На занятиях они изучают разноплановое художественное наследие русского народа и народов других стран. Учатся передавать с помощью изобразительных средств красоту окружающего мира. В процессе обучения они овладевают навыками работы гуашью, акварелью и другими живописными средствами, техническими приёмами работы с солёным тестом – изготавливают поделки, сувениры, занимаются декоративной росписью, учатся изготавливать выставочные и конкурсные работы, рисуют в разных жанрах изобразительного искусства: портрет, пейзаж, натюрморт, монотипия, граттаж.
Под руководством педагогов, учащихся успешно самореализуются, участвуют в конкурсах и выставках.
Педагог — Клейменова Татьяна Валентиновна
В творческом объединении занимаются ребята 7-15 лет.
Учащиеся 7-8 лет рисуют эскизы, согласно которым расписываются отдельные предметы, изготовленные детьми на занятиях по декоративному творчеству (игрушки из папье-маше, сувениры, подарки друзьям и близким). Под руководством педагога ребята создают иллюстрации к собственным стихам, книжкам-картинкам на тему собственных и народных сказок, изготавливают коллективные панно, композиции, знакомятся с особенностями работы в области декоративно-прикладного и народного искусства, лепки, аппликации, а в дальнейшем занимаются живописью, декоративной росписью, скульптурной лепкой.
Педагог — Измайлова Елена Викторовна
В творческом объединении занимаются ребята 7-15 лет.
Елена Викторовна обучает детей основам карандашной графики. Ребята рисуют животных, портрет, пейзажи, времена года карандашами, углем, сепией, сангиной, пастелью. В результате реализации программы учащиеся достигнут определённого уровня овладения изобразительной грамотой. Дети будут знать специальную терминологию, получат представление о видах и жанрах искусства, научатся обращаться с основными художественными материалами и инструментами изобразительного искусства.
На программе педагога «Ляпушки» в первый год обучения, обучающиеся получают основы, необходимые для работы с пластилином, делают первые шаги в творчестве и мастерстве.
На второй год обучения предполагает более углубленное изучение техники работы с пластилином.
Педагог — Шляпникова Наталья Михайловна
В творческом объединении занимаются ребята 5-7 лет. На занятиях дети приобщаются к миру художественного изобретательства, происходит раскрытие и развитие потенциальных творческих способностей ребенка: они учатся рисовать кистью и карандашом птиц, животных, цветы, деревья, овощи, осваивают приемы рисования акварелью, аппликации из бумаги, лепке, оригами.
Педагог побуждает детей вносить в рисунки дополнения, обогащающие их содержание и развивающие фантазию.
Программа «Мир вокруг» познакомит детей с картиной мира для постижения мира и своего жизненного опыта. Ребята узнают, как устроен город, семья, познакомятся с обликом нашей планеты, ее обитателями, временами года, природой. Научатся правилам поведения на улице, проезжей части, транспорте. Узнают о своей родине, ее столице – Москве, традициях, профессиях, достопримечательностях, достижениях, подвигах наших предков в Великой Отечественной войне.
Педагог – Полупан Анжелика
В творческом объединении занимаются ребята 5-16 лет. В младшей группе дети физически развиваются, получают навыки и знания: азбуки танца, игровой гимнастики, танцевальных этюдов с элементами импровизации, основных пространственных рисунков фигур. В старшей группе воспитанники приобретают знания и умения классического, народного и современного танца. Проводиться много этюдной работы, на уроках происходит знакомство с народными традициями различных областей и народностей страны.
Ребята изучают историю хореографии, народного костюма, общую культуру, актерское мастерство, историю. Погружаясь в мир танца, обучающиеся имеют возможность окунуться и перенестись в различные эпохи и страны, расширить свой кругозор, увеличить свой творческий потенциал.
На базово-продвинутой программе ребята осваивают направление современного танца Джаз-модерн, современной хорреографии, занимаются танцевальной акробатикой. Учащиеся с успехом участвуют в конкурсах, праздничных мероприятиях.
Педагог – Измайлова Елена Викторовна
В творческом объединении занимаются ребята 7-15 лет, которые своими руками создают авторскую куклу. В процессе обучения они знакомятся с различными тканями,
их технологическими и практическими особенностями. Изучают и практикуют различные виды ручных швов, методы обработки, правила кроя. Ребята учатся простейшему построению выкроек и воплощают собственные образы в текстиле.
Под руководством Елены Викторовны, учащиеся осваивают большинство современных и старинных технологий изготовления текстильной куклы, приобретают практические навыки – умение самостоятельно изготовить куклу, смоделировать и сшить для неё одежду, обувь и аксессуары.
Отличительной особенностью программы педагога «Живые куклы» является то, что в процессе освоения программы дети участвуют в театральных постановках, используя созданных своими руками персонажей, оформляют декорации, подбирают музыкальное сопровождение, записывают фонограммы спектаклей.
Педагог – Кашина Ирина Владимировна
В творческом объединении «Мастерская праздника» занимаются ребята 6-12 лет. Ребята учатся основам техник рисования, бисероплетения. Ребята рисуют акварелью и масляной пастелью, акрилом на холсте, осваивают нетрадиционные техники рисования — рисование свечой, расписывают открытки, делают сувениры и ёлочные игрушки, работают с проволокой и бисером, плетут бисером на станке, лепят из полимерной глины. В процессе обучения посредством декоративно-прикладного творчества у учащихся формируется художественный вкус, развивается творческая активность, любознательность, фантазия.
Педагог – Кашина Ирина Владимировна
В творческом объединении занимаются ребята 9-16 лет. Учащиеся создают декоративные орнаментальные панно, занимаются росписью тарелок, работают с тканями в лоскутной технике, технике папье-маше, оригами, квиллинга, скрапбукинга, декупажа, валяния шерсти, выжигания по дереву, аппликации, витража, вышивки, гильоширования, создают барельефы, занимаются росписью по стеклу и другими техниками для создания декора. Педагог учит ребят использовать различные материалы в дизайне: бумага, картон, дерево, металл, текстиль.
Подарки, поделки, сувениры с элементами художественного конструирования ребята готовят к праздникам с большим удовольствием. В декоративном решении работы детей выглядят красочно, празднично, а иногда и фантастически.
Педагог — Емушинцева Марина Валентиновна
В творческом объединении занимаются ребята 8-17 лет.
На занятиях Марины Валентиновны ребята развивают музыкальные и эстетические способности через овладение искусством исполнения на гитаре не сложных классических, современных эстрадных, авторских произведений, знакомятся с устройством инструмента, правилами постановки рук и звукоизвлечения, разучивают мелодию по табулатуре и звукоряду, учатся играть разнохарактерные музыкальные произведения. Так же, в задачу педагога входит обучение правильному пению: звукообразование, голосоведение, дыхание, дикция, характер исполнения.
Через раскрытие творческой индивидуальности исполнителя ребёнку прививается культура пения. В последствии опираясь на полученный опыт, ребята совершенствуют исполнительское мастерство, вокальные навыки, работают над приемами игры для сопровождения песенного материала, джазовой техникой исполнения, играют в ансамбле и демонстрируют свои успехи, участвуя в конкурсах и концертах.
Педагог — Калинина Елена Юрьевна
В творческом объединении занимаются ребята 7-11 лет.
На занятиях ребята овладевают умениями и навыками в различных видах деятельности: оригами, объемной аппликации, лепке, киригами (объёмные модели) с использованием различного материала: бумага и картон природный и бросовый материал, пластилин, что позволяет детям проявить творческие способности, дать волю фантазии, получить положительные эмоции, удовольствие от выполняемой деятельности и полученного результата.
Учащиеся научатся техническому моделированию и конструированию, макетированию из бумаги и картона.
Педагог — Иноземцева Марина Николаевна
В творческом объединении занимаются ребята 7-16 лет.
Учащиеся получают первоначальные знания в области творчества. Овладевают стартовыми понятиями в сфере театрального творчества и основами актёрского мастерства через сказку. Индивидуальный подход позволяет даже в рамках групповых занятий раскрыть для них новый чудесный мир театра, почувствовать себя творцом. Ребята учатся инсценировке, имитации, знакомятся с пантомимой, перчаточными, пальчиковыми куклами, марионетками.
А после освоения стартового уровня продолжают изучать основы театрального искусства, актерского и речевого тренинга, учатся актерскому мастерству, сценическому движению, сценической речи, театральному гриму, режиссёрскому мастерству.
Педагог — Маслова Людмила Борисовна
В творческом объединении занимаются ребята 8-10 лет.
На занятиях ребята знакомятся с окружающим миром и учатся с ним взаимодействовать и беречь его. Они узнают интересные и познавательные современные сведения об устройстве Вселенной и космосе, о древних земных цивилизациях, о социально-экономических и экологических проблемах, проводят опыты для изучения природных явлений, флоры и фауны, учатся правилам взаимодействия с природой, мастерят кормушки для птиц. Людмила Борисовна учит ребят любить и понимать окружающий мир: бережно относиться к животному и растительному миру; понимать добро и зло; роль человека на Земле и соблюдать правила поведения в природе и быту.
Средствами эффективного усвоения программы являются ролевые, дидактические, имитационные игры, творческие задания, практические работы, опыты, изготовление поделок из природных и перерабатываемого материалов, экскурсии, акции, прогулки на природе, составление памяток.
Педагог — Иноземцев Андрей Геннадьевич
Обучение в творческом объединении позволяет детям 8-17 лет, не имеющим музыкальной подготовки, не только изучать и применять на практике основы современного вокала,
опираясь на физиологически оправданные голососберегающие методики, но и получить базовые навыки по эстрадному вокалу и сценическому движению, используя опыт и методические и практические наработки ведущих вокальных педагогов различной специализации. Ребята изучают технику вокала, хоровое сольфеджио, ритмику, развивают дикцию и артикуляцию, осваивают сценическое движение и принимают участие в концертно-исполнительской деятельности.
