Особое место в системе дополнительного образования детей занимает вопрос оценки результативности реализуемых педагогами программ, форм и методов развития основных компетенций у обучающихся. Этой проблеме был посвящен муниципальный семинар «Механизмы оценки результативности дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ», проведённый в дистанционной форме 3 марта 2025 года муниципальным опорным центром дополнительного образования детей Городского округа Подольск.
Цель: информирование специалистов образовательных организаций об организационно-методических аспектах механизмов оценки результативности и качества реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.
В работе мероприятия приняли участие 46 педагогов дополнительного образования и специалистов образовательных организаций, ответственных за работу по реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.
К обсуждению были предложены актуальные вопросы, касающиеся разработки механизмов оценки качества дополнительных общеобразовательных программ:
- «Педагогический контроль и оценка учебной деятельности при освоении дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы» (докладчик — методист Л.В. Иванова).
- «Показатели качества реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы» (докладчик — методист, руководитель МОЦ Е.А. Кожевникова).
- «Механизм оценки результативности дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы продвинутого уровня» (опыт работы объединения «АзАрт» МУ ДО ЦДТ) (докладчик – методист И.Р. Васягина).
По завершению вебинара были подведены итоги, а также обсуждены актуальные организационные вопросы.
Обеспечение возможности детям получать качественное дополнительное образование – целевой ориентир федерального проекта «Успех каждого ребенка», Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года. Этому способствовало данное методическое мероприятие.